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為進一步推動急救知識普及，增進中小學(xué)生的急救意識和自救互救能力。2019年5月17日，郴州市第一人民醫(yī)院急診科急救工作人員走進郴州市第九完小班級，開展“急救技能科普進校園”主題活動，為九完小師生提前獻上一份六.一兒童節(jié)的禮物。

大量實踐證明，心跳驟停一旦發(fā)生，如得不到及時搶救復(fù)蘇，超過黃金4-6分鐘后會造成患者腦和其他重要器官組織的不可逆損害，只有通過積極的現(xiàn)場急救心肺復(fù)蘇，可使30%左右心臟驟停的病人恢復(fù)自主呼吸和心跳。然而普遍大眾的心肺復(fù)蘇理念和技能較為匱乏，“不會救”和“不敢救”成為普遍現(xiàn)象。

本次急救科普活動主要圍繞心肺復(fù)蘇術(shù)、溺水急救和海姆力克急救法三大內(nèi)容,讓同學(xué)們了解基本急救常識，掌握基本急救技能，在危機時刻實現(xiàn)自救互救，減少意外的發(fā)生。郴州市第一人民醫(yī)院急診科副主任兼120急救中心主任周建副主任醫(yī)師、急診科袁杰敏主治醫(yī)師結(jié)合PPT為學(xué)生們圖文并茂講解遇到溺水如何自救互救及預(yù)防溺水措施、心跳驟停的識別及胸外心臟按壓部位、幅度、頻率和正確開放氣道有效人工通氣做了重點講解、異物卡喉如何使用海姆立克急救法急救等知識。副主任護師許薇、黃麗芝，主管護師劉小易和護師宋劍兵、朱晚娟，急救科普志愿者談萬鵬等在現(xiàn)場為學(xué)生們進行標(biāo)準(zhǔn)心肺復(fù)蘇術(shù)、口對口人工呼吸實踐操作演示，手把手地傳授急救的技能與技巧，還鼓勵學(xué)生在人體模型上進行演習(xí)操作，對一些錯誤的細(xì)節(jié)進行指導(dǎo)和糾正，接受學(xué)生對急救知識的咨詢。通過本次活動，希望能進一步提高學(xué)生們在突發(fā)事件中懂得如何應(yīng)急救助并善于伸出援手，幫助自己和他人脫離生命危險，爭取到寶貴的搶救時間，讓生命延續(xù)。

此次急救科普走進九完小活動內(nèi)容豐富，將知識講解與實際操作相結(jié)合，加上同學(xué)們現(xiàn)場演練，活動效果良好?！叭巳藢W(xué)急救，急救為人人”，當(dāng)一些突發(fā)事故來臨后，一點急救知識可能會挽救生命?；顒舆^后，同學(xué)們都說開拓了視野，增長了急救知識，紛紛表示在自己的節(jié)日里都要成為急救知識的小小傳播者！（通訊員：彭春麗）

編輯：王卉

審核：吳蕾